IT įrankiai

Jeopardy

„Jeopardy“ – tai pasaulyje gerai žinomas žaidimas, kilęs iš JAV. Žaidimo dalyviai rungiasi tarpusavyje atsakinėdami į klausimus arba pateiktas užuominas. Klausimai suskirstyti temomis ir pagal sudėtingumo lygį: kuo klausimas sudėtingesnis, tuo daugiau taškų jis vertas. Jei klausimą pasirinkęs dalyvis negali į jį atsakyti, teisė atsakyti ir taškai atitenka kitiems dalyviams. Mokykloje smagiausia šį žaidimą žaisti …

Jeopardy Skaityti daugiau »

Mokomės muzikos su „Scratch“

Susipažinimui su natomis pradinėse klasėse sukūriau keletą interaktyvių žaidimų su įrankiu „Scratch“. Kviečiu juos išbandyti:  Susprogdink aštuntinę natą Susprogdink ketvirtinę natą Susprogdink sveikąją natą  Susprogdink pusinę natą Žaidimas „Natos: Mi, Sol I dalis“ Žaidimas „Natos: Mi, Sol II dalis“ Žaidimas „Natos: Re, Mi, Sol“ Žaidimas „Natos: Mi, Fa, Sol“  Žaidimas „Natos: Mi, Sol, La“ 

Scratch (programavimo platforma)

Scratch – įrankis, skirtas mokytis programavimo pradedantiesiems. Šis įrankis labai tinka pradinukams. Pačioje programoje yra pateikta daug užduočių, jau sukurtų projektų. Mokiniai išmoksta pasirinkti fonus, veikėjus. Dėliodami blokelius programuoja veikėjų kalbą, judėjimą, kuria animacijas. Nuoroda

ClassDojo

„ClassDojo“ – tai puikus įrankis mokinių elgesio, veiklos ir pasiekimų fiksavimui bei stebėjimui. Mokiniai renka skatinimo taškus už gerą elgesį, atliktas veiklas. Šios programėlės pagalba mokytojas gali paskirti mokiniams užduotis (nufotografuoti, nufilmuoti, nupiešti, parašyti). Mokiniai, parsisiuntę programėlę į telefoną mato užduotį, kurią paskyrė mokytojas. Prie šios programėlės prisijungia ir mokinių tėvai, kurie gali stebėti vaiko …

ClassDojo Skaityti daugiau »

Virtuali pianino klaviatūra

Nuostabi, puiki ir kūrybiška virtuali priemonė muzikuoti. Išbandau su mokiniais žaidimą/metodą “Kompozitorius”. Pirmai visi užsidėję ausinukus groja, bando, žaidžia. Paskui prašau kiekvieno pagroti savo melodiją – kaip kas moka. Rezultatas būna kartais labai puikus. Siūlau muzikos mokytojams nebijoti ir veikti kūrybiškai. Dabar mano tikslas išbandyti, išmokti pagroti nors vieną kūrinį bendrai su visais mokiniais. Nuoroda